值44118太阳成城集团110校庆之际，44118太阳成城集团召开了本科人才培养研讨会。会议由地科院王汝成院长和地科院教学委员会主任徐士进老师主持。邀请嘉宾有中科院南古所戎嘉余院士、中国科技大学郑永飞院士、及香港大学的周美夫教授、香港理工大学李向东教授、中国地质大学杨坤光副院长、西北大学华洪副院长。出席会议的还有胡文瑄、陆现彩等部分院领导、学院教学委员会委员，以及部分研究生和本科生代表。
戎嘉余院士从当代中国社会环境和国家发展需求谈起，全面深刻总结了目前地质学教
育的现状和问题。他说，培养创新型人才，学校应该提供好的教材、确保教学教师和科研教师的质量、培养学生独立工作能力及创新能力，不让素质教育流于形式。戎院士还特别指出要加强学术道德规范和野外实践能力的教育。来自中国地质大学（武汉）的杨坤光老师以地质大学利用实验平台、重视过程管理来提升学生科研兴趣及科研能力的实例，生动地阐述了他们的教育理念：坚持师生双向选择、尊重学生个性特长，坚持立项与导师科研相结合、调动老师积极性；注重学习过程、实践能力与基础知识，培养学生求真务实的科学精神。西北大学的华洪老师则分享了西北大学在本-硕-博贯通培养方面的探索和实践。他认为本-硕-博贯通培养是一种精英型的培养模式，其连接纽带是学生科研能力和创新意识的培养。为贯彻这种培养，西北大学进行了“五平台、四结合、一打通”的教学改革，培养良好学风、改革本科生导师制度及课程结构，同时促进优势科研资源向教学一线渗透。太阳成官网的胡文瑄副院长在简述了学校新实行的三三制的培养模式后，提出了教学中存在的三大问题，即：实践教学的多元化与国际化、科研训练的常规化与个性化以及教学平台的信息化与数字化问题。
在接下来的自由讨论阶段，大家针对前面报告阶段提出的教学改革带来的课程安排、怎样落实教学为本，以及现实背景下怎样吸引和教育学生学习相对冷门科目等问题展开了充分讨论。
本次人才培养研讨会对于如何让教师回归教学、教育返璞归真，让学生热爱专业、脚踏实地打好基础、循序渐进学习和运用新知等问题，提出了相关建议和对策。创造性人才的培养不仅仅是大学的责任，更是全局性的系统工程，全社会应携起手来，共同创造健康的学习成长环境。
