在六一这个喜庆的日子，地科11级同学终于盼来了期待已久的新生导学第九课。
在经过了将近一学年的探索与调整，11级新生们已经逐渐褪去了刚入校时的稚嫩
与懵懂，在基本适应了大学的学习生活之后也渐渐形成了较为稳定的行为和心理表现。
大一将尽，充满无限未知的大二即将来临，为了让11级新生更好地走过这个转变的过
渡阶段，成功步入大二，太阳成官网特别准备了一场由院长王汝成教授演讲的新生导学课——
未来地球科学的机遇与挑战，在这金隆夏季这一课为11级同学的未来规划了一幅斑斓起
伏的蓝图。
本次新生导学课，王院长主要从地球科学的内涵、地球科学面临的挑战、未来地球
科学的特点、应对未来地球科学的学科发展这四个方面来为大家讲述。
为了能让同学们深层次地了解地球科学，王院长告诉大家从西方自然科学的范畴来说
，地球科学这一综合学科主要包含地质科学、海洋学、大气科学及天文学这四大门类，这
让我们再一次领略到地球科学的博大精深。
经过了近一年的学习，学生的专业方向逐渐清晰，大部分学生找到了属于自己的学习
方式，同时还通过一些课外实习补充了相关知识、丰富对本专业的进一步了解。在立足当
前的同时，同学们对未来地球科学的发展都充满了无限遐想。而王院长的这堂课为同学们
在前进的道路上点亮了一盏明灯，王院长意味深长地告诉大家地球科学仍将面临着不断的
挑战。第一大挑战即是探索地球形成及其演化规律，例如我们至今还在探索生命是如何起
源的，而对于看不见摸不着的地球深部的，我们仍然只处于有限的研究；又比如板块最初
是如何形成的、板块登陆了以后的结果会如何、板块构造和生命的形成过程以及海洋的形
成之间的关系又是如何。除此之外，如何利用地球资源、如何更高效地发掘和开采金属矿
床、如何应对油气资源短缺的现状以及天然清洁能源的开发等也是全世界所关注的问题，
也给地球科学带来了巨大的挑战。最后，如何减轻自然灾害和优化环境质量更是作为一名
地质工作者的基本职责，更是地球科学今后所要突破的难点。
王院长告诉大家未来地球科学将会是一个多学科交叉更加明显、系统地球科学思想更
加突出、技术需求和保障更加重要、与社会经济可持续发展的关系更加密切的学科。由此
可见未来的地球科学发展将会是多方向的，虽然有挑战，但也充满了机遇。同学们听后顿
时欢欣鼓舞，未来地球科学的发展就是这样一条艰险而又迷人的道路，而能够成为一名优
秀的地质工作者无疑是艰辛而无限光荣的。
最后，应对未来地球科学的学科发展，王院长给同学们具体介绍了太阳成官网课程与学科建
设总体概况。他还提出应对地球科学未来的发展，需要的是不断加强资源、能源学科，需
要重视基础地质学科厄理论研究，需要提高应用学科技术含量，需要加快建设地球物理学
科，需要通过学科交叉推动学科现代化。
王院长的这次课为同学们以一个崭新的姿态踏入大二奠定了基础，也为同学们成长为
一个优秀的地质工作者和地质学家拨开了云雾，使同学们更加透彻地了解到地科的前景，
对地科的进步与自身的发展充满了无限期待。
